Mensuel Shaarli
February, 2016
Quelques exemples de présentations à partir desquels commencer pour tester/utiliser ASQ, le système de vote en classe/conférence développé à l'Université de Suisse italienne (faculté d'informatique, Lugano).
ASQ est utilisable avec impress.js et reveal.js!
Choisir une licence libre simplement
Outils en ligne analysés en profondeur par le cabinet de conseil et d'assistance opérationnelle Lecko.
Certaines solutions sont open source! :-)
Mais beaucoup ne le sont pas... :-(
Outil de test des performances WebGL des navigateurs (ordinateur ou mobile)
La taxonomie de Bloom revue et présentée sous forme interactive
Quand les barrières se transforment en instruments de musique...
Poétique et tellement beau!
Systèmes de badges de Mozilla pour rendre compte des compétences acquises et (peut-être bientôt) de les valoriser dans son CV
Plan de répartition des iBeacons à la A. Philip Randolph Memorial Library (New York)
Chacun de ces relais Bluetooth fournis une information contextualisée.
Je crois que j'ai trouvé mon nouveau jouet préféré! :-)
Trouvé dans cet article: http://www.infotoday.com/cilmag/dec15/Eng--Using-iBeacons-to-Engage-Library-Users.shtml
Un MOOC expliqué en... questions?
Très bonne image pour introduire les MOOCs.
Applications de vote qui peut être installée en un clic chez Infomaniak.
À tester!
Outil de test de Mozilla des performances javascript des navigateurs web
5 shades of Twitter, mais libre et décentralisé
Quelques infos intéressantes sur le fonctionnement de Google, mais il ne faut jamais oublier personne (en dehors de murs de Google) ne sait comment opère le moteur de recherche!
Et que comme au casino, à la fin, c'est toujours la maison qui gagne!
Infos sur xAPI, une norme(?) d'interopérabilité pour les badges qu'il est de plus en plus possible de collecter dans la cadre de sa formation continue.
Plein de questions à creuser:
est-ce un concurrent ou un complément des badges ?
par qui est-ce pris en charge ?
etc.
À tester!
Tellement vrai...
Collaboration entre EFF et ToS;DR pour signaler les changements opérés dans les conditions d'utilisation des services en ligne (projet en cours de construction)
Excellent projet!
Le "hype cycle" de Gartner appliqué aux technologies de l'enseignement
Les nano-formations d'Udacity ou la formation professionnelle à l'heure des MOOCS et autres formations en ligne
Pour ajouter de l'interaction en classe lorsque vous faites des présentations en HTML5 (avec impress.js ou reveal.js).
code source sur Github: github.com/ASQ-USI/ASQ
Posters réalisés par la Bibliothèque Interuniversitaire de Montpellier au sujet de l'Open Access, l'Open Data et la publication scientifique